Fórmula - Historial de revisiones

Sanflores@unex.es: /* FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN */

2023-12-01T07:53:20Z

FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN

← Revisión anterior		Revisión del 07:53 1 dic 2023
Línea 20:		Línea 20:
	'''''Características principales:'''''		'''''Características principales:'''''
	<div style="border-left:#FFA000 7px solid; border-top:#FFA000 1px solid;border-right:#FFA000 1px solid;border-bottom:1px #FFA000 solid;">		<div style="border-left:#FFA000 7px solid; border-top:#FFA000 1px solid;border-right:#FFA000 1px solid;border-bottom:1px #FFA000 solid;">
	*''Valores aleatorios'': Podemos configurar una misma pregunta para que cada estudiante reciba preguntas con valores y redacción únicos, todos diferentes, generados de manera aleatoria de entre múltiples combinaciones de un rango de valores determinados.		*'''Valores aleatorios''': Podemos configurar una misma pregunta para que cada estudiante reciba preguntas con valores y redacción únicos, todos diferentes, generados de manera aleatoria de entre múltiples combinaciones de un rango de valores determinados.

	*'''Varias partes''': Se pueden configurar para que varias partes de la pregunta compartan el mismo conjunto de variables aleatorias.		*'''Varias partes''': Se pueden configurar para que varias partes de la pregunta compartan el mismo conjunto de variables aleatorias.

Sanflores@unex.es en 07:51 1 dic 2023

2023-12-01T07:51:39Z

← Revisión anterior		Revisión del 07:51 1 dic 2023
Línea 45:		Línea 45:
	</tr>		</tr>
	<tr>		<tr>
	<td>'''[[Diámetro del perno (mm)?]]'''</td>		<td>'''[ [Diámetro del perno (mm)?] ]'''</td>
	<td>'''[[16, 20, 22, 24, 27, 30, 36]]'''</td>		<td>'''[ [16, 20, 22, 24, 27, 30, 36] ]'''</td>
	</tr>		</tr>
	<tr>		<tr>
	<td>'''[[Espesor de la placa (mm)?]]'''</td>		<td>'''[ [Espesor de la placa (mm)?] ]'''</td>
	<td>'''[[16, 20, 25, 35, 40, 50]]'''</td>		<td>'''[ [16, 20, 25, 35, 40, 50] ]'''</td>
	</tr>		</tr>
	<tr>		<tr>
	<td>'''[[Resistencia del acero (MPa)?]]'''</td>		<td>'''[ [Resistencia del acero (MPa)?] ]'''</td>
	<td>'''[[300, 345, 350, 380]]'''</td>		<td>'''[ [300, 345, 350, 380] ]'''</td>
	</tr>		</tr>
	<tr>		<tr>
	<td>'''[[Resistencia del hormigón (MPa)?]]'''</td>		<td>'''[ [Resistencia del hormigón (MPa)?] ]'''</td>
	<td>'''[[20, 25, 30]]'''</td>		<td>'''[ [20, 25, 30] ]'''</td>
	</tr>		</tr>

Sanflores@unex.es: /* FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN */

2023-11-08T08:19:25Z

FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN

← Revisión anterior		Revisión del 08:19 8 nov 2023
Línea 89:		Línea 89:
	• Variables globales '''d''' = '''a''' + 2*'''b''';		• Variables globales '''d''' = '''a''' + 2*'''b''';
	Una vez que haya definido sus variables, puede mostrarlas colocándolas entre llaves, por ejemplo, '''{a}, {b}, {c}, {d}''', en cualquier parte de la pregunta.		Una vez que haya definido sus variables, puede mostrarlas colocándolas entre llaves, por ejemplo, '''{a}, {b}, {c}, {d}''', en cualquier parte de la pregunta.
	:: ''Fuente: [//moodle.org/plugins/~~qtype_vplquestion~~ moodle.org]''		:: ''Fuente: [//moodle.org/plugins/qtype_formulas moodle.org]''
	</div>		</div>
	<div style="border-left:#0e9694 5px solid;border-top:#0e9694 2px solid;border-right:#0e9694 2px solid;border-bottom:2px #0e9694 solid;">		<div style="border-left:#0e9694 5px solid;border-top:#0e9694 2px solid;border-right:#0e9694 2px solid;border-bottom:2px #0e9694 solid;">

Sanflores@unex.es: /* Pregunta FÓRMULA */

2023-11-03T09:14:09Z

Pregunta FÓRMULA

← Revisión anterior		Revisión del 09:14 3 nov 2023
Línea 3:		Línea 3:
	<div style="border-left:#5B2C6F 8px solid;border-top:#5B2C6F 3px solid;border-right:#5B2C6F 3px solid;border-bottom:3px #5B2C6F solid;">		<div style="border-left:#5B2C6F 8px solid;border-top:#5B2C6F 3px solid;border-right:#5B2C6F 3px solid;border-bottom:3px #5B2C6F solid;">
	<div style="float:center;width:52px;margin:17px 0 0 5px;">[[Imagen:qtypeformula.png\|395px]]</div>		<div style="float:center;width:52px;margin:17px 0 0 5px;">[[Imagen:qtypeformula.png\|395px]]</div>
	Tipo de pregunta con valores aleatorios y múltiples respuestas. Los campos de la respuesta se pueden colocar en cualquier lugar de forma que se puedan crear preguntas con diferentes estructuras como vectores, polinomios y matrices. Otras características como la verificación de unidades y las preguntas con varias partes también están correctamente integradas y son fáciles de utilizar.		Tipo de pregunta con valores aleatorios y múltiples respuestas. Los campos de la respuesta se pueden colocar en cualquier lugar de forma que se puedan crear preguntas con diferentes estructuras como vectores, polinomios, matrices. Otras características como la verificación de unidades y las preguntas con varias partes también están correctamente integradas y son fáciles de utilizar.
	</div>		</div>

Sanflores@unex.es: /* FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN */

2023-11-02T12:57:28Z

FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN

← Revisión anterior		Revisión del 12:57 2 nov 2023
Línea 22:		Línea 22:
	*''Valores aleatorios'': Podemos configurar una misma pregunta para que cada estudiante reciba preguntas con valores y redacción únicos, todos diferentes, generados de manera aleatoria de entre múltiples combinaciones de un rango de valores determinados.		*''Valores aleatorios'': Podemos configurar una misma pregunta para que cada estudiante reciba preguntas con valores y redacción únicos, todos diferentes, generados de manera aleatoria de entre múltiples combinaciones de un rango de valores determinados.

	*''Varias partes'': Se pueden configurar para que varias partes de la pregunta compartan el mismo conjunto de variables aleatorias.		*'''Varias partes''': Se pueden configurar para que varias partes de la pregunta compartan el mismo conjunto de variables aleatorias.

	*''Múltiples respuestas'': Se pueden utilizar varios cuadros de respuesta para una misma parte.		*'''Múltiples respuestas''': Se pueden utilizar varios cuadros de respuesta para una misma parte.

	*''Diferentes tipos de respuesta'': Se pueden utilizar tanto respuestas numéricas (unidades), como respuestas algebraicas.		*'''Diferentes tipos de respuesta''': Se pueden utilizar tanto respuestas numéricas (unidades), como respuestas algebraicas.

	*''Criterios de calificación'': Además del error absoluto simple, las respuestas de los estudiantes se pueden calificar aplicando fórmulas.		*'''Criterios de calificación''': Además del error absoluto simple, las respuestas de los estudiantes se pueden calificar aplicando fórmulas.

	*''Unidades'': Admite unidades y conversiones de unidades SI. Se aceptan unidades SI con diferentes prefijos SI mediante una regla de conversión incorporada.		*'''Unidades''': Admite unidades y conversiones de unidades SI. Se aceptan unidades SI con diferentes prefijos SI mediante una regla de conversión incorporada.

	*''Múltiples ensayos'': Se puede especificar un número finito o infinito de ensayos para cada parte.		*'''Múltiples ensayos''': Se puede especificar un número finito o infinito de ensayos para cada parte.
	</div>		</div>

Línea 78:		Línea 78:
	Variables		Variables
	Variables aleatorias		Variables aleatorias
	~~'''~~ '''a''' = {1:10:2};		'''a''' = {1:10:2};
	'''b''' = {2:11:2};		'''b''' = {2:11:2};
	'''c''' = {1,2,3,7:12};'''		'''c''' = {1,2,3,7:12};'''

Sanflores@unex.es: /* FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN */

2023-11-02T12:55:44Z

FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN

← Revisión anterior		Revisión del 12:55 2 nov 2023
Línea 13:		Línea 13:
	Los campos de respuesta se pueden colocar en cualquier parte de la pregunta principal, como subpreguntas, lo que permite crear preguntas que cuyos formatos de respuesta sean variados, como coordenadas, polinomios, matrices, etc.		Los campos de respuesta se pueden colocar en cualquier parte de la pregunta principal, como subpreguntas, lo que permite crear preguntas que cuyos formatos de respuesta sean variados, como coordenadas, polinomios, matrices, etc.
	También están disponibles otras funciones, como verificación de unidades y partes múltiples. Estas funcionalidades pueden simplificar la formulación de preguntas en campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).		También están disponibles otras funciones, como verificación de unidades y partes múltiples. Estas funcionalidades pueden simplificar la formulación de preguntas en campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).


	''Partes de una pregunta fórmula:'' formato, variables, calificación, unidades y secuencia de calificaciones de prueba.		''Partes de una pregunta fórmula:'' formato, variables, calificación, unidades y secuencia de calificaciones de prueba.
	</div>		</div>

Sanflores@unex.es: /* FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN */

2023-11-02T12:54:51Z

FÓRMULAS qtype - DOCUMENTACIÓN

← Revisión anterior		Revisión del 12:54 2 nov 2023
Línea 10:		Línea 10:
	<div style="border-left:#548C6F 8px solid;border-top:#548C6F 3px solid;border-right:#548C6F 3px solid;border-bottom:3px #548C6F solid;">		<div style="border-left:#548C6F 8px solid;border-top:#548C6F 3px solid;border-right:#548C6F 3px solid;border-bottom:3px #548C6F solid;">

	El tipo de pregunta Fórmulas pretende ser genérico, y sirven como referencia para la creación de otros tipos de preguntas más complejas. El sistema variable y los ~~cuadros~~ de respuestas permiten una gran flexibilidad, pudiendo formular preguntas complejas de forma más sencilla, ya que se generan, para varios valores ~~aleatorios~~ iniciales, múltiples respuestas.		El tipo de pregunta Fórmulas pretende ser genérico, y sirven como referencia para la creación de otros tipos de preguntas más complejas. El sistema variable y los distintos formatos de respuestas que admiten permiten una gran flexibilidad, pudiendo formular preguntas complejas de forma más sencilla, ya que se generan, para varios valores iniciales generados de manera aleatoria, múltiples respuestas.
	Los campos de respuesta se pueden colocar en cualquier parte de la pregunta principal, como subpreguntas, lo que permite crear preguntas que ~~involucren varios~~ formatos de respuesta, como coordenadas, polinomios, matrices, etc.		Los campos de respuesta se pueden colocar en cualquier parte de la pregunta principal, como subpreguntas, lo que permite crear preguntas que cuyos formatos de respuesta sean variados, como coordenadas, polinomios, matrices, etc.
	También están disponibles otras funciones, como verificación de unidades y partes múltiples. Estas funcionalidades pueden simplificar la ~~creación~~ de preguntas en ~~muchos~~ campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).		También están disponibles otras funciones, como verificación de unidades y partes múltiples. Estas funcionalidades pueden simplificar la formulación de preguntas en campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).
	''Partes de una pregunta fórmula:'' formato, variables, calificación, unidades y secuencia de calificaciones de prueba.		''Partes de una pregunta fórmula:'' formato, variables, calificación, unidades y secuencia de calificaciones de prueba.
	</div>		</div>

Sanflores@unex.es en 12:06 2 nov 2023

2023-11-02T12:06:06Z

@@ Línea 92: / Línea 92: @@
      Otro beneficio de la pregunta de fórmulas es que puede tener múltiples partes, es decir, subpreguntas, que pueden compartir las mismas variables. La pregunta de Fórmulas también tiene un completo sistema de unidades que es muy útil para física e ingeniería.
 <span class="" style="color: rgb(37, 119, 147); font-size: medium;"><strong>  Ejemplos de preguntas de tipo fórmula: </strong></span>
 <div style="border-left:#0e9734 4px solid;border-top:#0e9634 2px solid;border-right:#0e9734 2px solid;border-bottom:2px #0e9734 solid;">
 '''EJEMPLO 1'''
 <div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:formulas1.png|950px]]</div>
 <div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:formulas2.png|950px]]</div>
@@ Línea 107: / Línea 121: @@
 <div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:formulas9.png|950px]]</div>
 </div>
 </div>
 :: ''Fuente: [//dynamiccourseware.org/ Dynamic Courseware]''

Sanflores@unex.es en 10:28 2 nov 2023

2023-11-02T10:28:57Z

← Revisión anterior		Revisión del 10:28 2 nov 2023
Línea 115:		Línea 115:
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas4.gif\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas4.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas5.gif\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas5.gif\|950px]]</div>
	~~<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas6.gif\|950px]]</div>~~
	~~<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas7.gif\|950px]]</div>~~

	<span class="" style="color: rgb(37, 119, 147); font-size: medium;"><strong>Vista previa: </strong></span>		<span class="" style="color: rgb(37, 119, 147); font-size: medium;"><strong>Vista previa: </strong></span>

	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:~~2formulas8~~.gif\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas6.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:~~2formulas9~~.gif\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas7.gif\|950px]]</div>
	</div>		</div>
	</div>		</div>
	:: ''Fuente: [//dynamiccourseware.org/ Dynamic Courseware]''		:: ''Fuente: [//dynamiccourseware.org/ Dynamic Courseware]''

Sanflores@unex.es en 10:25 2 nov 2023

2023-11-02T10:25:12Z

← Revisión anterior		Revisión del 10:25 2 nov 2023
Línea 110:		Línea 110:
	<div style="border-left:#0e9734 4px solid;border-top:#0e9634 2px solid;border-right:#0e9734 2px solid;border-bottom:2px #0e9734 solid;">		<div style="border-left:#0e9734 4px solid;border-top:#0e9634 2px solid;border-right:#0e9734 2px solid;border-bottom:2px #0e9734 solid;">
	'''EJEMPLO 2'''		'''EJEMPLO 2'''
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas1.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas1.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas2.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas2.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas3.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas3.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas4.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas4.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas5.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas5.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas6.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas6.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas7.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas7.gif\|950px]]</div>

	<span class="" style="color: rgb(37, 119, 147); font-size: medium;"><strong>Vista previa: </strong></span>		<span class="" style="color: rgb(37, 119, 147); font-size: medium;"><strong>Vista previa: </strong></span>

	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas8.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas8.gif\|950px]]</div>
	<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas9.~~png~~\|950px]]</div>		<div style="text-align:center;padding: 10px;">[[Archivo:2formulas9.gif\|950px]]</div>
	</div>		</div>
	</div>		</div>
	:: ''Fuente: [//dynamiccourseware.org/ Dynamic Courseware]''		:: ''Fuente: [//dynamiccourseware.org/ Dynamic Courseware]''