Configuración de un Cuestionario

Cómo añadir la actividad cuestionario:

• La actividad Cuestionario permite al docente diseñar y plantear cuestionarios con preguntas tipo: opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica.

• Lo primero que tenemos que hacer para agregar un Cuestionario a un Aula o Espacio virtual es Activar edición:

• A continuación, haremos clic en Añadir una actividad o un recurso en uno de los temas o bloques disponibles y que estará en la parte inferior de dicha sección:

• Finalmente, seleccionamos el módulo de Cuestionario y haremos clic en Agregar:

• Tras seleccionar la creación del cuestionario, procederemos a la configuración del mismo.

Debemos rellenar y modelar los siguientes apartados:

Configuración General

• Podrás establecer un nombre para el cuestionario y una breve descripción del mismo.

Temporalización

• Podrás determinar la fecha de apertura y cierre del cuestionario, el límite de tiempo para realizarlo, y seleccionar el destino del cuestionario una vez realizado y la fecha límite para el envío.

Esquema

• Puedes determinar la paginación del cuestionario (numéro de preguntas por página), y el modo de navegación entre las páginas: libre o secuencial.

Comportamiento de las Preguntas

• Podemos establecer el sistema de ordenación de las preguntas, el método de interacción con las preguntas y el feedback proporcionado.
• Comportamiento de las preguntas: Modo adaptativo (con penalización), modo adaptativo (sin penalización), realimentación posterior al intento, retroalimentación diferida, retroalimentación inmediata, retroalimentación inmediata con CBM e interactiva con varios intentos.

Opciones de revisión

• Estas opciones controlan qué información pueden ver los estudiantes cuando revisan un intento del cuestionario o cuando consultan los informes del cuestionario.

MÁS INFORMACIÓN EN ESTA PÁGINA: Opciones de revisión

Apariencia

• Esta opción permite establecer el número de decimales en la calificación, entre otros.
• “Decimales en las calificaciones de las preguntas”: Fija el número de decimales en la calificación de las preguntas individuales.

Restricciones extras sobre los intentos

• Podrás restringir el acceso al cuestionario a través de una contraseña, así como determinar un tiempo antes de que el estudiante pueda realizar un nuevo intento.

* Permitir que la prueba se intente sin conexión con la aplicación móvil: si está habilitado, un usuario de la aplicación móvil puede descargar el cuestionario e intentarlo fuera de línea.

Nota: No es posible que una prueba se intente fuera de línea si tiene un límite de tiempo, o requiere una dirección de red, o utiliza cualquier comportamiento de pregunta que no sea la retroalimentación diferida (con o sin CBM). También bloquear que haya conexiones simultáneas al cuestionario.

¡IMPORTANTE! Bloquear conexiones concurrentes:
CONSULTA ESTA PÁGINA PARA MÁS INFORMACIÓN: Bloquear conexiones de un mismo usuario desde diferentes dispositivos.

En este vídeo mostramos cómo activar esta opción:

VÍDEO TUTORIAL Link al vídeo en Youtube.

Retroalimentación Global

• Consiste en un texto que se muestra al estudiante una vez que ha completado un intento de resolver el cuestionario. El texto puede depender de la calificación que el/la estudiante haya obtenido.

Ajustes comunes del módulo

• Podrás establecer los grupos y agrupamientos en relación al cuestionario, así como hacerlo visible para el alumnado.
• Ítems comunes al resto de actividades (Disponibilidad, número ID, modo de grupo, agrupamiento)

Restricciones de Acceso

• Permite establecer nuevas restricciones de acceso al cuestionario.

Un ejemplo de restricción muy utilizada sería, por ejemplo:

CREAR GRUPO Y ACTIVIDAD RESTRINGIDA A UN GRUPO:

CONSULTA ESTA PÁGINA PARA MÁS INFORMACIÓN: Restringir el cuestionario a un grupo de estudiantes.

Finalización de la Actividad

• Por último, podrás establecer los requisitos necesarios para finalizar el cuestionario. Para terminar, haz clic en Guardar cambios.

Cuestionario