Diferencia entre revisiones de «Configuración de un Cuestionario»

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La actividad '''Cuestionario''' permite al profesor diseñar y plantear cuestionarios con preguntas tipo opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica.


Lo primero que tenemos que hacer para agregar un '''Cuestionario''' a un Aula o Espacio virtual es '''Activar edición''':
== Cómo añadir la actividad cuestionario: ==


*La actividad '''Cuestionario''' permite al docente diseñar y plantear cuestionarios con preguntas tipo: opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica.
*Lo primero que tenemos que hacer para agregar un '''Cuestionario''' a un Aula o Espacio virtual es '''Activar edición''':
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario1.png|800px]]</div>
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*A continuación, haremos clic en '''Añadir una actividad o un recurso''' en uno de los temas o bloques disponibles:
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario2.png|800px]]</div>
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*Finalmente, seleccionamos el módulo de '''Cuestionario''' y haremos clic en '''Agregar''':
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario3.png|800px]]</div>
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*Tras seleccionar la creación del cuestionario, procederemos a la configuración del mismo. Debemos rellenar y modelar los siguientes apartados:
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario5.png|800px]]</div>
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== '''<font size="3">Configuración General</font>''' ==
*Podrás establecer un nombre para el cuestionario y una breve descripción del mismo.
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario4.png|800px]]</div>
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== '''<font size="3">Temporalización</font>''' ==
*Podrás determinar la fecha de apertura y cierre del cuestionario, el límite de tiempo para realizarlo, y seleccionar el destino del cuestionario una vez realizado y la fecha límite para el envío.
== ¡IMPORTANTE! Programador de cuestonarios==
'''Vídeo sobre la programación de fecha y hora de un cuestionario'''
<p align=center><youtube>B81DDFHLslg</youtube></p>
'''[https://www.youtube.com/watch?v=B81DDFHLslg&feature=emb_logo'''VÍDEO TUTORIAL''' Link al vídeo en Youtube.]'''
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario6.png|800px]]</div>
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario7.png|800px]]</div>
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== '''<font size="3">Calificación</font>''' ==
*En este apartado podrás definir las cuestiones relacionadas con la evaluación que queramos realizar, los intentos permitidos o el método de calificación.
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario8.png|800px]]</div>
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Edición.png|800px]]</div>
 
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A continuación, hacemos clic en '''Añadir una actividad o un recurso''' en uno de los temas o bloques disponibles:
== '''<font size="3">Esquema</font>''' ==
 
 
*Puedes determinar la paginación del cuestionario (numéro de preguntas por página), y el modo de navegación entre las páginas: libre o secuencial.


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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Añadir.png]]</div>
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario9.png|800px]]</div>
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Finalmente, seleccionamos el módulo de '''Cuestionario''' y hacemos clic en '''Agregar''':
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== '''<font size="3">Comportamiento de las Preguntas</font>''' ==
 
 
*Podemos establecer el sistema de ordenación de las preguntas, el método de interacción con las preguntas y el feedback proporcionado.
*Comportamiento de las preguntas: Modo adaptativo (con penalización), modo adaptativo (sin penalización), realimentación posterior al intento, retroalimentación diferida, retroalimentación inmediata, retroalimentación inmediata con CBM e interactiva con varios intentos.
 


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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Agregar_Cuestionario.png|500px]]</div>
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario10.png|800px]]</div>
 
 
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== '''<font size="3">[[Opciones de revisión]]</font>''' ==


Tras seleccionar la creación del cuestionario, procederemos a la configuración del mismo. Debemos rellenar y configurar los siguientes apartados:
 
*Estas opciones controlan qué información pueden ver los estudiantes cuando revisan un intento del cuestionario o cuando consultan los informes del cuestionario.
 
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario11.png|800px]]</div>
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MÁS INFORMACIÓN EN ESTA PÁGINA: '''[[Opciones de revisión]]


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:'''<font size="3">General</font>'''
'''<font size="3">Apariencia</font>'''
 
*Esta opción permite establecer el número de decimales en la calificación, entre otros.
*“Decimales en las calificaciones de las preguntas”: Fija el número de decimales en la calificación de las preguntas individuales.


Podrás establecer un nombre para el cuestionario y una breve descripción del mismo.


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<div style="text-align:center;">[[Archivo:General_Cuestionario.png]]</div>
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario12.png|800px]]</div>
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:'''<font size="3">Temporalización</font>'''


Podrás determinar la fecha de apertura y cierre del cuestionario, el límite de tiempo para realizarlo, y diferentes opciones relativas al término del tiempo establecido.
== '''<font size="3">Restricciones extras sobre los intentos</font>''' ==
 
*Podrás restringir el acceso al cuestionario a través de una contraseña, así como determinar un tiempo antes de que el estudiante pueda realizar un nuevo intento.
 
::<span class="" style="color: lime;">*</span> Permitir que la prueba se intente sin conexión con la aplicación móvil: si está habilitado, un usuario de la aplicación móvil puede descargar el cuestionario e intentarlo fuera de línea.
::::''Nota'': No es posible que una prueba se intente fuera de línea si tiene un límite de tiempo, o requiere una dirección de red, o utiliza cualquier comportamiento de pregunta que no sea la retroalimentación diferida (con o sin CBM).
 
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<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario13.png|800px]]</div>
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''' ¡IMPORTANTE! Bloquear conexiones concurrentes:'''
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:'''<font size="3">Calificación</font>'''
'''<font size="2">CONSULTA ESTA PÁGINA PARA MÁS INFORMACIÓN:</font>''' '''[[Bloquear conexiones de un mismo usuario desde diferentes dispositivos]]'''.
 
En este vídeo mostramos cómo activar esta opción:
 
<p align=center><youtube>c_wG2YqF8RA</youtube></p>
 
'''[https://www.youtube.com/watch?v=c_wG2YqF8RA&feature=emb_logo'''VÍDEO TUTORIAL''' Link al vídeo en Youtube.]'''


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:'''<font size="3">Esquema</font>'''
 
== '''<font size="3">Retroalimentación Global</font>''' ==
 
*Consiste en un texto que se muestra al estudiante una vez que ha completado un intento de resolver el cuestionario. El texto puede depender de la calificación que el/la estudiante haya obtenido.


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:'''<font size="3">Comportamiento de las Preguntas</font>'''
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario14.png|800px]]</div>
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:'''<font size="3">Revisar Opciones</font>'''
 
== '''<font size="3">Ajustes comunes del módulo</font>''' ==
 
*Podrás establecer los grupos y agrupamientos en relación al cuestionario, así como hacerlo visible para el alumnado.
*Ítems comunes al resto de actividades (Disponibilidad, número ID, modo de grupo, agrupamiento)


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:'''<font size="3">Apariencia</font>'''
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario15.png|800px]]</div>
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:'''<font size="3">Restricciones extras sobre los intentos</font>'''
 
== '''<font size="3">Restricciones de Acceso</font>''' ==
 
 
*Permite establecer nuevas restricciones de acceso al cuestionario.


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:'''<font size="3">Retroalimentación Global</font>'''
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario15.png|800px]]</div>
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'''CREAR GRUPO Y ACTIVIDAD RESTRINGIDA A UN GRUPO:'''


<div style="text-align:center;">[[Archivo:CREAR GRUPO Y ACTIVIDAD.GIF|800px]]</div>
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:'''<font size="3">Ajustes comunes del módulo</font>'''


'''<font size="2">CONSULTA ESTA PÁGINA PARA MÁS INFORMACIÓN:</font>''' '''[[Restringir el cuestionario a un grupo de estudiantes]]'''.
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:'''<font size="3">Restricciones de Acceso</font>'''
 
 
== '''<font size="3">Finalización de la Actividad</font>''' ==
 
*Por último, podrás establecer los requisitos necesarios para finalizar el cuestionario. Para terminar, haz clic en Guardar cambios.


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:'''<font size="3">Finalización de la Actividad</font>'''
<div style="text-align:center;">[[Archivo:Cuestionario15.png|800px]]</div>
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[https://campusvirtual.unex.es/docs/index.php?title=Cuestionario Cuestionario]

Revisión actual - 09:52 6 jun 2020

Cómo añadir la actividad cuestionario:

  • La actividad Cuestionario permite al docente diseñar y plantear cuestionarios con preguntas tipo: opción múltiple, verdadero/falso, coincidencia, respuesta corta y respuesta numérica.
  • Lo primero que tenemos que hacer para agregar un Cuestionario a un Aula o Espacio virtual es Activar edición:


Cuestionario1.png


  • A continuación, haremos clic en Añadir una actividad o un recurso en uno de los temas o bloques disponibles:


Cuestionario2.png


  • Finalmente, seleccionamos el módulo de Cuestionario y haremos clic en Agregar:


Cuestionario3.png


  • Tras seleccionar la creación del cuestionario, procederemos a la configuración del mismo. Debemos rellenar y modelar los siguientes apartados:


Cuestionario5.png



Configuración General

  • Podrás establecer un nombre para el cuestionario y una breve descripción del mismo.


Cuestionario4.png



Temporalización

  • Podrás determinar la fecha de apertura y cierre del cuestionario, el límite de tiempo para realizarlo, y seleccionar el destino del cuestionario una vez realizado y la fecha límite para el envío.

¡IMPORTANTE! Programador de cuestonarios

Vídeo sobre la programación de fecha y hora de un cuestionario

VÍDEO TUTORIAL Link al vídeo en Youtube.



Cuestionario6.png



Cuestionario7.png



Calificación

  • En este apartado podrás definir las cuestiones relacionadas con la evaluación que queramos realizar, los intentos permitidos o el método de calificación.


Cuestionario8.png



Esquema

  • Puedes determinar la paginación del cuestionario (numéro de preguntas por página), y el modo de navegación entre las páginas: libre o secuencial.


Cuestionario9.png



Comportamiento de las Preguntas

  • Podemos establecer el sistema de ordenación de las preguntas, el método de interacción con las preguntas y el feedback proporcionado.
  • Comportamiento de las preguntas: Modo adaptativo (con penalización), modo adaptativo (sin penalización), realimentación posterior al intento, retroalimentación diferida, retroalimentación inmediata, retroalimentación inmediata con CBM e interactiva con varios intentos.



Cuestionario10.png



Opciones de revisión

  • Estas opciones controlan qué información pueden ver los estudiantes cuando revisan un intento del cuestionario o cuando consultan los informes del cuestionario.


Cuestionario11.png


MÁS INFORMACIÓN EN ESTA PÁGINA: Opciones de revisión


Apariencia

  • Esta opción permite establecer el número de decimales en la calificación, entre otros.
  • “Decimales en las calificaciones de las preguntas”: Fija el número de decimales en la calificación de las preguntas individuales.



Cuestionario12.png



Restricciones extras sobre los intentos

  • Podrás restringir el acceso al cuestionario a través de una contraseña, así como determinar un tiempo antes de que el estudiante pueda realizar un nuevo intento.
* Permitir que la prueba se intente sin conexión con la aplicación móvil: si está habilitado, un usuario de la aplicación móvil puede descargar el cuestionario e intentarlo fuera de línea.
Nota: No es posible que una prueba se intente fuera de línea si tiene un límite de tiempo, o requiere una dirección de red, o utiliza cualquier comportamiento de pregunta que no sea la retroalimentación diferida (con o sin CBM).


Cuestionario13.png


¡IMPORTANTE! Bloquear conexiones concurrentes:
CONSULTA ESTA PÁGINA PARA MÁS INFORMACIÓN: Bloquear conexiones de un mismo usuario desde diferentes dispositivos.

En este vídeo mostramos cómo activar esta opción:

VÍDEO TUTORIAL Link al vídeo en Youtube.


Retroalimentación Global

  • Consiste en un texto que se muestra al estudiante una vez que ha completado un intento de resolver el cuestionario. El texto puede depender de la calificación que el/la estudiante haya obtenido.


Cuestionario14.png



Ajustes comunes del módulo

  • Podrás establecer los grupos y agrupamientos en relación al cuestionario, así como hacerlo visible para el alumnado.
  • Ítems comunes al resto de actividades (Disponibilidad, número ID, modo de grupo, agrupamiento)


Cuestionario15.png



Restricciones de Acceso

  • Permite establecer nuevas restricciones de acceso al cuestionario.


Cuestionario15.png


CREAR GRUPO Y ACTIVIDAD RESTRINGIDA A UN GRUPO:

CREAR GRUPO Y ACTIVIDAD.GIF


CONSULTA ESTA PÁGINA PARA MÁS INFORMACIÓN: Restringir el cuestionario a un grupo de estudiantes.


Finalización de la Actividad

  • Por último, podrás establecer los requisitos necesarios para finalizar el cuestionario. Para terminar, haz clic en Guardar cambios.


Cuestionario15.png



Cuestionario

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